Articles
| Open Access |
https://doi.org/10.37547/ijp/Volume05Issue11-38
Technology For Developing Initial Reading Skills In Preschool Children With Dysarthria Speech Impairment
Abstract
This article presents the main correctional-developmental, pedagogical opportunities and technologies for developing initial reading skills in preschool children with dysarthria speech impairment.
Keywords
Correctional-developmental, sound, letter
References
Дакарские рамки действий. Образование для всех: выполнение наших общих обязательств // Текст, принятый Всемирным форумом по образованию Дакар, Сенегал, 26-28 апреля 2000 г. – Париж, 2000. – 18 с.
Bums R., Roy V., Ross Ye. Krischer C.C. et al. Glidining text: a new aid to improve the reading performance of poor readers by subconscious gaze control // Educ. Res. 1995. 36 (3). P. 271–283.
Шулешко Е.Е. Понимание грамотности. Обучение дошкольников чтению, письму и счету. М., 2001.
Achilova S.D. Dizartriya nutq kamchiligiga ega bolalar nutqining fonetiko-fonetik tomonini korreksiyalash ish tizimi Ped.fan.bo‘yicha. falsafa dok.(PhD) diss. Avtoreferati. – T.: 2021. - 49 b.
Mamatova M.B. Nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalarni kinetik-kinestetik praksisini rivojlantirish texnologiyalari: Ped. fan. bo‘yicha falsafa dok. (PhD) diss. avtoreferati. - T.: 2023.
Sabirova Z.I. Nutqida og‘ir nuqsonlari bo‘lgan bolalarni maktabga tayyorlash: Ped. fan. bo‘yicha falsafa dok. (PhD) dissertatsiya. avtoreferati. – T.: 2023. - 46 b.
Турдалиева Ш.X. Развитие навыков чтения - это сложный психофизиологи-ческий процесс у детей с тяжелыми речевыми нарушениями дошкольного возраста. Общество и инновации. 4, 8/S (окт. 2023), С.124-127.
Article Statistics
Downloads
Copyright License
Copyright (c) 2025 Turdaliyeva Shahlo Husnitdinovna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.