Articles
| Open Access |
https://doi.org/10.37547/ijll/Volume05Issue08-15
Pedagogical-Psychological Features of Studying Epics on The Basis of Independent Education
Abstract
This article discusses the pedagogical and psychological characteristics of teaching examples of folk epics in the higher education system, teaching folk epics in literature lessons in connection with national values, forming and educating the qualities of a perfect person in young people, and studying folk epics on the basis of independent education.
Keywords
Didactic activity, psychological activity, examples of folk oral art
References
"Strategic goals and priority areas of the development of the higher education system of the Republic of Uzbekistan until 2030" of the Concept for the Development of the Higher Education System
Sattorov, Sh. (2017). Psychology of Independent Education. Tashkent: Fan.
Ganiev, I. (1995). Epic and folk spirit. Tashkent: Uzbekistan.
Медведева, Елена АлексеевнаАртпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании : учебник для вузов / Е. А. Медведева [и др.] ; под редакцией Е. А. Медведевой.2-е изд., испр. и допЭлектрон. дан.Москва : Юрайт, 2024274 с
Шутова Н. В. Интегрированное психическое развитие проблемных детей старшего дошкольного возраста средствами музыкального воздействия : монография. Москва : МГГУ ; Нижний Новгород : НГПУ, 2008. 225 с
Шутова Н. В. Интегрированное психическое развитие проблемных детей старшего дошкольного возраста средствами музыкального воздействия : монография. Москва : МГГУ ; Нижний Новгород : НГПУ, 2008. 230с
Выготский Л.С. К вопросу о психологии и педологии // Культурноисторическая психология. 2007. №4
Article Statistics
Copyright License
Copyright (c) 2025 Khurramova Dilrabo Alisher qizi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.