This article explores the application of 3D modeling technology in the education of topographical anatomy. It discusses current advancements in visualization tools, virtual reality, and 3D printing, emphasizing their benefits in enhancing spatial understanding, engagement, and practical skills among medical students and professionals. The paper highlights how immersive 3D environments facilitate deeper comprehension of complex anatomical structures, improve clinical preparation, and support remote learning. Challenges and future perspectives in integrating 3D modeling into medical curricula are also addressed, emphasizing the potential to transform anatomical education and surgical planning.

3D modeling, topographical anatomy, virtual reality, medical education

Асмоловский А. В., Шаматкова С. В. Особенности преподавания оперативной хирургии и топографической анатомии на современном этапе //Вестник Витебского государственного медицинского университета. – 2019. – Т. 18. – №. 5. – С. 114-119.

Галактионова М. Ю., Маисеенко Д. А., Таптыгина Е. В. От симулятора к пациенту: современные подходы к формированию у студентов профессиональных навыков //Сибирское медицинское обозрение. – 2015. – №. 2 (92). – С. 108-110.

Мартынова Н. А. и др. Медицинские тренажеры как базис для отработки хирургических навыков //Медико-фармацевтический журнал «Пульс». – 2018. – Т. 20. – №. 1. – С. 108-113.

Николаев А. В. и др. Топографическая анатомия и оперативная хирургия. – 2020.

Статья Р. Симуляционный тренинг базовых медицинских и хирургических навыков //Виртуальные технологии в медицине. – 2014. – №. 1. – С. 34-39.

Тухтаназарова Ш. ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ОРГАНОВ ТАЗА //Естественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования. – 2025. – Т. 4. – №. 1. – С. 40-42.

Тухтаназарова Ш. И. и др. РОЛЬ СЕЛЕНА В КЛЕТОЧНОМ ЦИКЛЕ И АПОПТОЗЕ //European Journal of Interdisciplinary Research and Development. – 2022. – Т. 10. – С. 335-350.

Тухтаназарова Ш. И., Абдуллаева Д. Р., Маллаходжаев А. А. Поступление цинка с пищей и влияние добавок цинка на иммунную функцию у пожилых людей //European Journal of Interdisciplinary Research and Development. – 2022. – Т. 3. – С. 55-71.

Тухтаназарова Ш. И. и др. Роль Селена И Селенопротеинов При Заболеваниях Головного Мозга //Periodica Journal of Modern Philosophy, Social Sciences and Humanities. – 2023. – Т. 16. – С. 53-67.

Шодмонов А. АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МОЗГА: СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ И ВЛИЯНИЕ НА ПОВЕДЕНИЕ //Естественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования. – 2025. – Т. 4. – №. 1. – С. 53-55.

Шодмонов А. ОСОБЕННОСТИ НОРМЫ В НЕВРОЛОГИИ //Естественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования. – 2025. – Т. 4. – №. 1. – С. 56-58.

Zhang, Y., et al. (2021). “Three-dimensional visualization and virtual reality in medical education: A systematic review.” Journal of Medical Education.

Zheng, H., et al. (2020). “Application of 3D printing and virtual simulation in surgical planning: review and future directions.” International Journal of Medical Robotics.

Lendle, J. et al. (2019). “Innovations in anatomical education: virtual and augmented reality.” Anatomical Sciences Education.

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/ (Научные статьи по современным методам обучения анатомии)

https://cliniq.com/ (Обучающие платформы по 3D-анатомии и VR)